Agência Brasil – A Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo (Alesp) aprovou nesta terça-feira (12) projeto de lei que proíbe o uso de aparelhos eletrônicos em escolas públicas e particulares. A nova lei restringe a utilização de celulares, tablets, relógios inteligentes e similares, exceto em situações que tenham relação com o aprendizado, inclusive para estudantes com deficiência. O projeto segue para sanção do governador Tarcísio de Freitas. &nbsp;
O projeto foi aprovado em regime de urgência, por consenso e sem emendas. Proposto pela deputada da Rede, Marina Helou, teve coautoria de parlamentares da direita e da esquerda e angariou 42 votos. O Projeto de Lei 293/2024 altera a legislação atual, vigente desde 2007. Agora, o alcance das normas foi ampliado, abrangendo a rede particular e as unidades municipais.
A proposta restringe o uso até fora das salas de aula, como no recreio e em eventuais horários que os alunos não tiverem aula. &nbsp;
"O uso constante de dispositivos móveis durante as aulas tem sido associado a uma diminuição significativa na capacidade de concentração e desempenho acadêmico", disse Marina Helou, durante a sessão de aprovação do projeto. O governo estadual ainda não sinalizou quando será a sanção.&nbsp;
O projeto prevê criação de protocolos de guarda de equipamentos nas redes de ensino e independência das escolas particulares para regularem como o farão. Também está prevista responsabilização dos próprios estudantes por danos e extravios, mesmo quando os aparelhos estiverem guardados.
Pesquisas recentes apontaram que 80% dos adultos concordam com proibição ao uso de celulares nas escolas.
A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou proposta que proíbe o uso de telefone celular e de outros aparelhos eletrônicos portáteis por alunos da educação básica em escolas públicas e particulares, inclusive no recreio e nos intervalos entre as aulas. Para proteger a criança de até 10 anos de idade de possíveis abusos, o texto proíbe também o porte de celular por alunos da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental.

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Sudeste

São Paulo aprova projeto que proíbe celulares em salas de aula

247 - Em uma nova pesquisa realizada pela Nexus, 86% dos brasileiros demonstraram ser favoráveis a algum tipo de restrição ao uso de celulares nas escolas, apontando a crescente preocupação com o impacto dos dispositivos no aprendizado e na disciplina dos alunos. A pesquisa, que ouviu diversos grupos de idade, reflete uma tendência de aprovação às políticas de controle sobre o uso de celulares nas instituições de ensino, questão que vem sendo amplamente debatida atualmente no Congresso Nacional.
Entre os entrevistados, 54% são a favor da proibição total dos aparelhos dentro das escolas, enquanto outros 32% defendem o uso restrito, mas permitido em atividades pedagógicas com a autorização dos professores. Essa abordagem mais flexível sugere que o uso de celulares poderia ser aproveitado para fins didáticos, desde que monitorado para garantir o foco no aprendizado. Apenas 14% da população se declarou contra as medidas restritivas.
A pesquisa também destacou as opiniões dos jovens entre 16 e 24 anos, segmento em que 46% apoiam a proibição total — um percentual mais baixo que a média geral, de 54%. Dentro desse grupo, 43% preferem a utilização parcial dos aparelhos em atividades didáticas, totalizando 89% que são a favor de algum controle sobre o uso de celulares nas escolas.
Estudos e análises sobre o tema indicam que o uso excessivo de celulares em sala de aula pode causar distrações e dificultar o aprendizado, embora muitos especialistas defendam o uso pedagógico dos aparelhos sob orientação.&nbsp;

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Brasil

Brasileiros apoiam restrições ao uso de celulares nas escolas, revela pesquisa Nexus

247 - O WhatsApp, aplicativo de mensagens da Meta, passará a exigir, a partir deste mês, sistemas operacionais mais recentes para que continue funcionando corretamente em smartphones, informa o jornal <a href="https://oglobo.globo.com/economia/tecnologia/noticia/2024/11/02/saiba-em-quais-smartphones-o-whatsapp-pode-deixar-de-funcionar-a-partir-deste-mes.ghtml">O Globo</a>. Segundo informações divulgadas pela Central de Ajuda do WhatsApp, aparelhos com Android inferior à versão 5.0, iOS anterior ao 12, ou com sistema KaiOS abaixo de 2.5.0, podem deixar de suportar o aplicativo.&nbsp;
Para garantir a segurança e manter a funcionalidade dos recursos atualizados, o WhatsApp adapta suas configurações periodicamente, o que implica que aparelhos mais antigos, que não suportam essas atualizações, perdem a compatibilidade. A cada ciclo de melhorias, a lista de dispositivos compatíveis com o app é revisada, e aparelhos que não atendem aos novos requisitos são excluídos, obrigando os usuários a buscar alternativas, como a troca de aparelho ou atualização do sistema, caso disponível.
Quais dispositivos serão afetados? - Entre os smartphones que deixarão de ter suporte ao WhatsApp, destacam-se modelos de diversas marcas como Samsung, LG, Huawei, Apple, Sony e Motorola. Abaixo, estão listados alguns dos dispositivos que não receberão mais suporte:
<ul>
 <li>Samsung: Galaxy Core, Galaxy Trend Lite, Galaxy Ace 2, Galaxy S3 mini, Galaxy Trend II.</li>
 <li>LG: Optimus L3 II Dual, Optimus F5, Optimus L7 II, entre outros da linha Optimus.</li>
 <li>Huawei: Ascend Mate, Ascend G740, Ascend D2.</li>
 <li>Apple: iPhone 6S, iPhone SE, iPhone 6S Plus.</li>
 <li>Sony: Xperia M.</li>
 <li>Outros: Lenovo A820, ZTE V956, entre outros.</li>
</ul>
A empresa recomenda aos usuários que mantenham o sistema operacional atualizado para não perder o acesso ao aplicativo e sua segurança. Caso o dispositivo não seja mais compatível com as versões exigidas pelo WhatsApp, a melhor solução, segundo especialistas, é considerar a troca por um aparelho mais atual.

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Geral

WhatsApp deixará de funcionar em diversos celulares; veja se o seu está na lista

247 - A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou nesta quarta-feira (30) um projeto que proíbe o uso de aparelhos eletrônicos em sala de aula das escolas públicas e privadas do país, informa o <a href="https://g1.globo.com/politica/noticia/2024/10/30/comissao-da-camara-aprova-projeto-que-proibe-o-uso-de-celular-em-escolas-publicas-e-privadas.ghtml">G1</a>. O texto segue para a Comissão de Constituição e Justiça (CCJ). A proposta proíbe o uso de celular dentro da sala de aula, incluindo recreio e intervalos entre as aulas, para todas as etapas da educação básica.
O uso de aparelhos eletrônicos seria apenas permitido para fins estritamente pedagógicos ou didáticos, conforme orientação do professor. Além disso, também está previsto o uso para questões de acessibilidade, inclusão e saúde. O texto é de autoria do deputado Alceu Moreira (MDB-RS) e tramita na Câmara desde 2015, mas avançou só agora após o Ministério da Educação informar que preparava uma medida nesse sentido.
O deputado Diego Garcia (Republicanos-PR), relator do projeto, afirma que o objetivo da iniciativa é “protegê-los [crianças e adolescentes] e prevenir futuros problemas tanto de ordem individual quanto social". Ele também disse que a proibição para alunos do ensino infantil e anos iniciais do ensino fundamental protege as crianças de possíveis abusos. O porte dos aparelhos eletrônicos no ambiente escolar será liberado apenas para alunos dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio.

Brasília

Comissão de Educação aprova projeto que proíbe uso de celular em sala de aula

247 - Neste domingo (6), os brasileiros vão às urnas para o primeiro turno das eleições municipais em 5.569 cidades, entre 8h e 17h, conforme o horário de Brasília. Ao todo, mais de 155,9 milhões de eleitores estão aptos a votar para escolher prefeitos e vereadores. A votação não ocorre em Brasília, no arquipélago de Fernando de Noronha e para eleitores no exterior, conforme informações divulgadas pelo Tribunal Superior Eleitoral (TSE).
A seguir, confira os principais pontos que devem ser observados pelos eleitores antes de sair de casa para votar:
Cargos em disputa e obrigatoriedade do voto - Estão em disputa as prefeituras de 5.569 municípios, além de 58,4 mil cadeiras de vereador em todo o país. O voto é obrigatório para os eleitores entre 18 e 70 anos, enquanto é facultativo para analfabetos, jovens de 16 a 18 anos e idosos acima de 70. Eleitores com voto facultativo não precisam justificar a ausência se não comparecerem.
Documentos exigidos e o uso do e-Título - Para votar, o cidadão deve apresentar um documento oficial com foto, que pode ser o e-Título (caso tenha foto), carteira de identidade, passaporte, carteira de trabalho, CNH ou certificado de reservista. Esses documentos são aceitos mesmo fora da validade, desde que permitam a identificação do eleitor. Certidões de nascimento ou casamento não são válidas.
Quem perdeu o título de eleitor pode votar normalmente, desde que<a href="https://www.tse.jus.br/servicos-eleitorais/autoatendimento-eleitoral#/atendimento-eleitor"> saiba o local de votação</a>, disponível no site do TSE, no aplicativo e-Título ou em cartórios eleitorais. É importante lembrar que quem não emitiu o e-Título até sábado (5) não poderá utilizá-lo no dia da votação.
Horário e local de votação - Os locais de votação estarão abertos das 8h às 17h, horário de Brasília. Para evitar contratempos, os eleitores podem verificar previamente o local e a seção de votação no e-Título ou no site do TSE, principalmente aqueles que solicitaram transferência temporária ou atualização cadastral.
Regras para o uso de celulares e outros eletrônicos - Uma das principais proibições do dia é a entrada com celulares na cabine de votação. O aparelho deve ser desligado e deixado em local indicado pelos mesários. Essa medida tem como objetivo garantir o sigilo do voto. Além de celulares, estão proibidos outros dispositivos como máquinas fotográficas e filmadoras. Quem insistir em entrar na cabine com aparelhos eletrônicos pode ser impedido de votar, e incidentes podem levar ao acionamento da polícia. Pessoas com deficiência que usam tecnologia assistiva, como aparelhos auditivos, são exceção a essa regra.
Manifestações e propaganda eleitoral - É permitido aos eleitores manifestarem sua preferência por candidatos de maneira individual e silenciosa, por meio de camisetas, broches e bandeiras. No entanto, aglomerações com uniforme de propaganda, bem como manifestações coletivas ou ruidosas, são proibidas.
Simulador de votação e a "colinha" - Para ajudar na familiarização com as urnas eletrônicas, a Justiça Eleitoral disponibiliza o Simulador de Votação em seu site, permitindo que os eleitores treinem o processo de votação. Além disso, o uso da "colinha" com os números dos candidatos é autorizado e recomendado, desde que seja em papel, pois celulares não podem ser utilizados na cabine.
Justificativa de ausência e voto em trânsito - Quem não puder comparecer deve justificar a ausência em até 60 dias após a eleição. O prazo para quem faltar ao primeiro turno vai até 5 de dezembro, e para o segundo turno, até 7 de janeiro de 2025.
Neste domingo, seguir todas essas orientações é fundamental para garantir que o processo eleitoral ocorra de maneira tranquila e segura.

Eleições: documento, seção eleitoral, horários e o que pode e não pode no dia da votação

247 - Um levantamento realizado pelo DataSenado em parceria com o Nexus revelou que um em cada quatro brasileiros caiu em golpes digitais nos últimos 12 meses (24%), informa a jornalista Daniela Lima, do<a href="https://g1.globo.com/politica/blog/daniela-lima/post/2024/09/30/um-em-cada-quatro-brasileiros-perdeu-dinheiro-em-golpes-digitais-nos-ultimos-12-meses-diz-pesquisa.ghtml"> G1</a>. A pesquisa ouviu 21 mil pessoas e mostrou que a maioria das vítimas desses golpes ganham até dois salários mínimos.&nbsp;
 
Segundo o estudo, os golpes mais comuns são clonagem de cartão, fraude de internet e invasão de contas. O estado com maior incidência desses crimes é São Paulo (30%), seguido por &nbsp;Mato Grosso (28%), Distrito Federal (27%), Roraima (27%) e Espírito Santo (26%). Já os estados com menor incidência são Sergipe (19%), Piauí (18%) e Ceará (17%). 51% das vítimas ganham até dois salários mínimos; 35% ganham de dois a seis salários e apenas 14% mais de 6.

Um em cada quatro brasileiros caiu em golpes digitais nos últimos 12 meses, diz pesquisa

Por Gabriela Cupani, da Agência Einstein - Oferecer eletrônicos para distrair a criança na hora da birra pode comprometer a capacidade dela de regular emoções no futuro, sugere um <a href="https://www.frontiersin.org/journals/child-and-adolescent-psychiatry/articles/10.3389/frcha.2024.1276154/full">novo estudo</a> canadense publicado no periódico Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry.
Segundo o artigo, 26% das crianças de 0 a 4 anos ficam mais de quatro horas diante de alguma tela diariamente. A fase dos berreiros, que ocorre por volta dos 2 anos de idade, pode ser desafiadora para os pais, que muitas vezes não conseguem lidar com manifestações de raiva dos pequenos e acabam apelando para esses dispositivos na tentativa de acalmá-los. Os autores batizaram esse recurso de “chupeta digital”.
Por ser uma etapa em que o cérebro ainda está em desenvolvimento, os cientistas queriam avaliar as possíveis repercussões desse hábito. Para isso, acompanharam 265 pais e mães, que preencheram questionários com informações sobre comportamento dos filhos e rotina de uso de dispositivos digitais em dois momentos: um em 2020, quando as crianças tinham em média 3,5 anos, e um ano depois. 
Na avaliação final, os resultados sugerem que quanto maior a frequência de uso das telas no início, menor a capacidade de controlar raiva e frustração 12 meses depois. E, nesses casos, as crianças acabavam sendo acalmadas com mais aparelhos eletrônicos, indicando um ciclo vicioso. Segundo os autores, suprimir rotineiramente essas emoções pode dificultar o desenvolvimento de estratégias de regulação emocional, além de habituar os mais novos a terem sempre algo externo para ajudar nessa tarefa.
“Observamos que os eletrônicos realmente hipnotizam, é quase uma adição”, diz o pediatra Claudio Schvartsman, do Hospital Israelita Albert Einstein. No entanto, o especialista pondera que, como o estudo foi feito durante a pandemia, isso pode gerar um viés. “Esse foi um momento em que todas as crianças tiveram mais acesso aos eletrônicos, em que os pais muitas vezes precisavam lançar mão deles para poderem trabalhar e, naquela época, até a escola era online.”
Ainda assim, os especialistas destacam que o papel da família é essencial para ajudar os filhos a transitarem por situações que geram frustração, ajudando-os a reconhecer suas emoções e ensinando-os como lidar com elas. Isso inclui desde identificar os gatilhos até as formas de expressão, para poder ter mais controle sobre elas. 
“Não há uma receita pronta, envolve conversar, educar e colocar restrições”, orienta o pediatra. “É preciso saber conviver com frustrações, a criança precisa de limites, isso faz parte do seu desenvolvimento e ela se sente segura quando encontra esses limites.”
A Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) desaconselha o uso de telas por bebês com menos de 2 anos. Segundo a entidade, o limite de tempo para os pequenos estarem em contato com esses aparelhos varia de acordo com a idade. Crianças de 2 a 5 anos podem usar até uma hora por dia; as de 6 a 10 anos, entre uma e duas horas diárias; para adolescentes entre 11 e 18 anos, o tempo máximo aconselhado é de duas a três horas. A SBP recomenda também que o uso de telas seja feito sempre com a supervisão de um adulto.

Saúde

Usar tela como "chupeta" pode afetar capacidade de a criança regular emoções

247 - O ministro da Justiça e Segurança Pública, Ricardo Lewandowski, assinou nesta quinta-feira (1º) a portaria que cria uma nova fase para o Programa Celular Seguro, voltada à recuperação de aparelhos furtados e roubados. A ideia de criar o protocolo surgiu primeiramente no governo do Piauí e, agora, será ampliada em nível nacional.
Ao inserir um chip em um celular furtado ou roubado, o comprador receberá uma notificação informando sobre a condição irregular do aparelho e se responsabilizando pela compra irregular.&nbsp;
De A nova etapa conta com a criação de um grupo de trabalho que terá 90 dias para elaborar um Protocolo Nacional de Recuperação de Celulares, complementando o programa que já proporciona o bloqueio de aplicativos financeiros, além do chip e do aparelho celular.

Poder

"Celular Seguro": cidadão que comprar aparelho roubado será notificado

(Reuters) - A Apple deve apresentar seu iPhone dobrável já em 2026, segundo reportagem do site The Information publicada nesta terça-feira, o que representaria a maior reformulação no design de hardware do dispositivo, que é o mais popular da empresa.
O plano da Apple, que tem sede em Cupertino, na Califórnia, de lançar um iPhone dobrável pode replicar um movimento semelhante da Samsung, que foi pioneira no segmento de aparelhos dobráveis em 2019 em uma tentativa de atrair novos clientes com uma grande atualização no design.
O iPhone dobrável da Apple tem progredido da fase de idealização, segundo a reportagem, que citou duas fontes com conhecimento do assunto.
A empresa tem procurado fornecedores na Ásia para fabricar componentes para o dispositivo, disse o The Information, acrescentando que a fabricante do iPhone criou um codinome interno V68 para o produto.
A expectativa é que os smartphones dobráveis, equipados com recursos de inteligência artificial, estimulem a demanda para a fabricante do iPhone, que enfrenta forte concorrência da Honor e da Huawei, na China, e da Samsung globalmente.
A reportagem também diz que não há garantia de que a Apple lançará o iPhone dobrável.
A Apple não respondeu imediatamente a um pedido de comentário da Reuters.
(Reportagem de Jaspreet Singh em Bengaluru)

Mídia

Apple deve lançar iPhone dobrável em 2026

247 - Um novo golpe com requintes sofisticados vem fazendo novas vítimas. De acordo com o jornal<a href="https://oglobo.globo.com/rio/noticia/2024/07/07/golpe-do-falso-advogado-faz-cada-vez-mais-vitimas-no-rio.ghtml?li_source=LI&amp;li_medium=news-page-widget"> O Globo</a>, o esquema funciona da seguinte forma: Após acessar processos em trâmite na Justiça, estelionatários pegam dados das partes interessadas em páginas de consultas públicas. Depois, entram em redes sociais e copiam fotos de advogados que atuam nos casos. Por fim, se passam pelos profissionais e enviam mensagens para os clientes informando falsamente os resultados dos processos, sempre com um respectivo pedido de dinheiro para agilizar a documentação e liberação do valor a ser recebido. Para dar mais credibilidade, chegam a enviar capturas de tela onde aparecem os nomes dos clientes nos processos.
Danielle Cristina, de 44 anos, relatou à reportagem que caiu no golpe. Um texto, acompanhado de uma foto do seu advogado, informava que ela receberia R$ 20 mil referentes ao resultado de uma ação por juros abusivos, que tramitava no Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro. Mas, para que isso acontecesse, seria necessário fazer um Pix de R$ 980 para a conta de uma terceira pessoa

Entenda o golpe do falso advogado que faz várias vítimas através do celular

Por Gabriela Cupani, da Agência Einstein - Quanto mais tempo a criança fica exposta às telas, menos ela conversa com os pais, o que impacta negativamente o desenvolvimento infantil, mostra <a href="https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/fullarticle/2815514">um estudo recém-publicado no Jama Pediatrics</a> feito por pesquisadores australianos. O objetivo dos autores era saber em que medida o uso de dispositivos tecnológicos por crianças pequenas afeta a interação com os adultos.
Para chegar ao resultado, os pesquisadores selecionaram 220 famílias com filhos na faixa de 1 ano de idade, que foram acompanhados até completarem 3 anos. Durante esse período, a cada seis meses as crianças passavam um dia usando um dispositivo de reconhecimento de fala que capta sons ambientes – como sons eletrônicos e ruídos – e registra o número de palavras ditas pelos adultos, vocalizações emitidas pelas crianças e as conversas entre eles. No dia selecionado, as crianças estavam em casa a maior parte do tempo, sem ir à escola, por exemplo, e o equipamento era colocado num bolso da camiseta. 
No início, o tempo de exposição às telas era de cerca de uma hora e meia por dia, mas com o passar dos anos foi aumentando gradativamente até chegar a quase três horas. Embora a quantidade de palavras e interações tenha aumentado no período, houve uma associação negativa entre o tempo diante das telas e as conversas. 
Perto dos 3 anos de idade, cada minuto a mais nos dispositivos digitais significou menos 6,6 palavras emitidas pelos pais, menos 4,9 vocalizações dos filhos e uma interação verbal a menos com os adultos. 
“A interação com os pais é essencial para o desenvolvimento da criança”, diz Claudio Schvartsman, pediatra do Hospital Israelita Albert Einstein. “A falta deixa o bebê mais introspectivo e reduz o vocabulário da criança. Há menos interação emocional e isso pode afetar a socialização e o desenvolvimento intelectual”, comenta o médico. 
Segundo os autores, um ambiente familiar rico em linguagem também é essencial para deixar a criança apta a entrar na escola. Embora reconheçam que não é realístico esperar que as famílias abandonem as telas, os pesquisadores sugerem que deveria haver programas e políticas voltados à redução desse tempo e ao envolvimento dos pais durante o uso. Ou seja, usar as telas em um momento que esse recurso possa servir para promover um ambiente com mais interação e conversa. 
Também não faltam estudos que mostram como o uso de telas pelos próprios adultos é capaz de afetar a conexão com os filhos, deixando-os menos responsivos e atentos, o que impacta a comunicação verbal e não verbal, relata o artigo. 
“As crianças acabam usando esses aparelhos justamente em momentos em que os adultos querem interagir menos com elas, porque estão ocupados, por exemplo. Mas é preciso tomar muito cuidado, pois a tela é hipnotizante para a criança pequena e o excesso está criando uma geração voltada ao imediatismo e à rapidez, que é a antítese da profundidade”, diz Schvartsman. 
Vale lembrar que a Sociedade Brasileira de Pediatria recomenda que crianças com menos de 2 anos não tenham contato com aparelhos eletrônicos. Entre 2 e 5 anos, seu uso deve ser limitado a uma hora por dia e, entre 5 e 10, no máximo a duas horas. Os adolescentes não devem passar mais de três horas diárias nesses equipamentos. O uso de tais dispositivos, orientam os especialistas, deve ser sempre com a supervisão dos pais ou responsáveis.

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