Brasilianistas criticam desmonte da cultura no Brasil

Por Marcelo Auler, em seu blog e para o Jornalistas pela Democracia 

O desastre do governo de Jair Bolsonaro na área cultura repercute mal no exterior. Em carta aberta, nada menos do que 150 brasilianistas – especialistas em estudos sobre o Brasil – que atuam  em universidades e centros de estudos norte-americanas, aos quais juntaram-se ainda outros 20 intelectuais latino-americanos, protestaram contra o desmonte promovido pela presidente da Fundação Casa Rui Barbosa, no Rio, ao exonerar dos seus cargos comissionados cinco pesquisadores da entidade.

O manifesto destes intelectuais – cuja íntegra foi encaminhada à Associação Brasileira de Imprensa – ABI, na noite de domingo (12/01) e postada no site da entidade (150 brasilianistas defendem a Casa Rui Barbosa) foi encaminhada naquela mesma noite, por e-mail, pelo professor James N. Green, da Brown University (EUA), historiador com uma longa relação com o Brasil, para a presidente bolsonarista da Fundação Casa Rui Barbosa, Letícia Dornelles.

Letícia, que é apresentadora de TV, roteirista e escritora, foi nomeada em outubro de 2019. No último dia 8 ela fez a degola no núcleo de pesquisas da Fundação, demitindo quatro deles e retirando o cargo comissionado da quinta pesquisadora, que é servidora da casa.

Ela também já anunciou que pretende promover uma semana de homenagem aos ex-chefes de governo conservadores Margareth Thatcher e Ronald Reagan, bem ao estilo de submissão do presidente.

O documento assinado por intelectuais que trabalham em universidades e centros de estudos dos Estados Unidos, entre elas as de Harvard, Yale, Princeton, Columbia, New York University, Georgetown, Stanford e Berkeley, reivindica a suspensão das demissões. Nele, os signatários tratam as demissões como “um desmonte do Centro de Pesquisa”. Dizem reconhecer e louvar a “reputação internacional de excelência em pesquisa e reflexão” da fundação. Por tal motivo, eles demandam a imediata reintegração dos pesquisadores em seus cargos antigos.

As 150 adesões à Carta Aberta, como explicou o professor Green, foram feitas virtualmente, com e-mail de cada um dos intelectuais autorizando a inclusão de seus nomes nesse manifesto. 

Manifestação pública – Na tarde desta segunda-feira (13/01), às 15:00hs, está marcada uma manifestação na frente da Casa Rui Barbosa, na Rua São Clemente, no bairro de Botafogo, zona sul do Rio de Janeiro. A ideia é realizar um ato em defesa da pesquisa e do ensino público. Forma a demonstrar a preocupação de todos com o futuro daquela fundação quase centenária – ela foi criada em 1924, um ano após a morte de seu proprietário.

Abaixo, a íntegra do documento, traduzido pelos seus próprios autores, encaminhado à presidente da Fundação Casa Rui Barbosa e a relação de seus signatários.

Carta aberta em defesa da Fundação Casa Rui Barbosa

Letícia Dornelles, Presidente Fundação 

Casa de Rui Barbosa

Rio de Janeiro, Brasil

Nós, os abaixo-assinados especialistas em Brasil trabalhando nos Estados Unidos e na América Latina, queremos expressar nossa profunda preocupação com a tentativa de desmantelamento do Centro de Pesquisa da Fundação Casa de Rui Barbosa por meio da exoneração de seu diretor e dos chefes dos setores de pesquisa, que, além de serem dedicados pesquisadores, são profissionais de liderança em suas áreas de conhecimento.

Como especialistas em Brasil que fizemos pesquisa na Casa de Rui Barbosa, participamos em simpósios nacionais e internacionais aí organizados ou sabemos da sua reputação internacional de excelência em pesquisa e reflexão, tememos que essa medida reflita a falta de apoio ao importante trabalho realizado pela instituição sob a liderança dos chefes das unidades de pesquisa que foram arbitrariamente afastados de suas posições.

Demandamos o imediato retorno aos seus cargos de Antônio Herculano Lopes, Diretor do Centro de Pesquisa, bem como dos chefes das suas distintas unidades – Flora Süssekind, Charles Gomes, Joëlle Rouchou e José Almino de Alencar – para que possam dar prosseguimento às suas atividades. Patrocinadores iniciais:

1. Amy Chazkel, Departamento de História, Columbia University
2. Barbara Weinstein, Professora de História, New York University
3. Bruno Carvalho, Professor de Línguas e Literaturas Românicas e Codiretor da Iniciativa Urbana Harvard Mellon, Harvard University
4. Bryan McCann, Professor de História, Georgetown University
5. Gladys Mitchell-Walthour, Professora Associada, University of WisconsinMilwaukee; Presidente da Brazilian Studies Association-Brasa (Associação de Estudos Brasileiros)
6. James N. Green, Professor de História do Brasil, Brown University; Diretor Executivo da Brasa
7. Marcelo Paixão, Professor Associado de Estudos Africanos e da Diáspora Africana,
8. University of Texas, Austin; Vice-Presidente da Brasa
9. Pedro Meira Monteiro, Professor de Espanhol e Português, Princeton University
10. Sidney Chalhoub, Professor de História e de Estudos Africanos e AfricanoAmericanos, Harvard University, Presidente-Eleito da Brasa
11. Stuart B. Schwartz, Professor de História, Yale University

Signatários

1. Adria Frizzi, Professora Adjunto, Francês e Italiano, The University of Texas at Austin
2. Alejandro Velasco, Professor Associado, New York University.
3. Alexandra Isfahani-Hammond, Professora Associada Emérito de Literatura Comparada e Estudos Luso-Brasileiros, University of California, San Diego
4. Alicia Ríos, Professora Associada de Espanhol, Syracuse University
5. Alvaro Jarrin, Professor Associado de Antropologia, College of the Holy Cross
6. Andreas Huyssen, “Villard Professor Emérito” de Alemão e Literatura Comparada, Columbia University
7. Ana Lúcia Araújo, Professora de História, Howard University 2
8. Anna M. Klobucka, Professora de Português e Estudos da Mulher e de Gênero, University of Massachusetts Dartmouth
9. Arcadio Díaz-Quiñones, Professor Emérito, Espanhol e Português, Princeton University
10. Barbara Cortizo de Aguiar, Arquiteta e Urbanista, The University of Texas at Austin
11. Beatriz Gonzalez-Stephan, Departamento de Espanhol e Português, Rice University
12. Benjamin Cowan, Professor Associado de História do Brasil, University of California, San Diego
13. Benjamin Goldfrank, Professor, Escola da Diplomacia e Relações Internacionais, Seton Hall University
14. Benjamin Legg, Professor Adjunto, Vanderbilt University
15. Brodwyn Fischer, Professora de História, Diretora do Centro de Estudos LatinoAmericanos, University of Chicago
16. Bruce Mannheim, Professor de Antropologia, University of Michigan
17. Cecilia Nuria Gil Mariño, Professora, Universidad de San Andrés / CONICET
18. Célia Bianconi, Chefe do Programa da Língua Portuguesa, Boston University
19. Celso Castilho, Professor Associado de História, Vanderbilt University
20. César Braga-Pinto, Professor de Espanhol e Português, Northwestern University
21. Charles Bernstein, “Donald T. Regan Professor Emérito”, de Inglês e Literatura Comparada, University of Pennsylvania
22. Christen A. Smith, Diretor, Centro dos Estudos da Mulher e de Gênero, The University of Texas at Austin
23. Christopher Dunn, Professor de Literatura Brasileira, Tulane University
24. Christopher Lesser, Geografia do Meio-Ambiente, University of California Berkeley
25. Christopher T. Lewis, Professor Assistente, Estudos Portugueses e Brasileiros, University of Utah
26. Clara Aczel, professora e pesquisadora, Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires
27. Clélia F. Donovan, Professora Adjunta e Coordenadora da Língua Portuguesa, University of California, Berkeley
28. Colin Dayan, Professor de Direito, Vanderbilt University
29. Colin M. Snider, Professor Associado de História, University of Texas at Tyler
30. Cristina Mehrtens, Professora de História, University of Massachusetts Dartmouth
31. Cristina Pinto-Bailey, Professora Associada Visitante, Espanhol e Português, Washington & Lee University
32. Dale Tomich, “Bartle” Professor, Centro Fernand Braudel, Binghamton University
33. Daniel Link, Chefe, Programa de Estudos Latino-americanos Contemporâneos e Comparados, UNTREF, Buenos Aires, Argentina
34. David M. Halperin, W. H. Auden “Distinguished University Professor” de História e Teoria da Sexualidade, University of Michigan, Ann Arbor
35. Debora Diniz, Professora Visitante, Centro de Estudos Latino-americanos e do Caribe, Brown University
36. Edward Shore, Professor Adjunto, Centro de Bernard and Audre Rapoport de Direitos Humanos e da Justiça, The University of Texas School of Law
37. Eli Carter, Professor Associado de Literatura, Cinema e Televisão Brasileira, University of Virginia
38. Elizabeth Anderson, “John Dewey Distinguished University Professor” de Filosofia e Estudos da Mulher, University of Michigan, Ann Arbor
39. Erin Graff Zivin, Professor de Espanhol e Portuguese e Literatura Comparada, University of Southern California 3
40. Ernesto Hernández B., Chefe do Departamento de Semiótica e Estética, Universidade de Cauca Colombia.
41. Eyal Weinberg, Pesquisador de pós-doutorado do Instituto de Estudos Históricos, The University of Texas at Austin
42. Fábio de Sá e Silva, Professor Assistente de Estudos Internacionais e detentor da Cátedra Wick Cary de Estudos Brasileiros, Codiretor do Centro de Estudos sobre o Brasil, University of Oklahoma
43. Florencia Garramuño, Universidade de San Andrés, CONICET
44. Frank D. McCann, Professor Emérito de História, University of New Hampshire
45. Fred Moten, Departamento de Estudos da Performance, New York University
46. Gabriel Giorgi, Professor de Espanhol e Português, New York University
47. Gary Genosko, Professor de Comunicação e de Mídia Digital, Ontario Tech University
48. George Reid Andrews, Professor (“Distinguished Professor”) de História, University of Pittsburgh
49. George Yudice, Professor de Línguas e Literaturas Modernas, University of Miami
50. Geri Augusto, Professora Associada de Políticas Públicas e Internacionais, Brown University
51. Gonzalo Aguilar, Professor de Literatura Brasileira, Universidade de Buenos Aires
52. Graciela Montaldo, Professor, Departamento de Estudos Latino-americanos e Ibéricos, Columbia University
53. Graciela Monteagudo, Professora do Programa de Pensamento Social e Economia Políticas, University of Massachusetts, Amherst
54. Gwen Kirkpatrick, Professora de Espanhol e Português, Georgetown University
55. Hans Ulrich Gumbrecht, Professor Emérito de Literatura, Stanford University
56. Henrique Nardi, Professor de Desenho Gráfico e Tipografia, University of WisconsinMadison
57. Isabel Gómez, Professor Assistente, University of Massachusetts Boston
58. Isadora Mota, Professora Assistente de História do Brasil, Princeton University
59. Itamar Harrison, Professora Associada de Estudos Portugueses e Brasileiros, Smith College
60. Jacques Lezra, Professor, Departamento de Estudos Hispânicos, University of California—Riverside
61. James Irby, Professor Emérito, Espanhol e Português, Princeton University
62. James Woodard, Professor de História, Montclair State University
63. Javier Mocarquer, Professor Assistente de Espanhol, Providence College
64. Jeffrey D. Needell, Professor de História, University of Florida, Gainesville
65. Jeffrey Santa Ana, Professor Associado de Inglês, Stony Brook University, SUNY
66. Jerry Dávila, Professor de História, University of Illinois at Urbana-Champaign
67. João Biehl, Professor de Antropologia, Princeton University
68. Joel Wolfe, Professor de História, University of Massachusetts
69. John Protevi, “Phyllis M Taylor Professor” de Estudos Franceses, Louisiana State University
70. Jorge Coronado, Professor de Literaturas Latino-americanas, Northwestern University
71. José Juan Pérez Meléndez, Professor Assistente, University of California, Davis
72. Joseph Straubhaar, “Amon G. Carter, Sr. Centennial Professor” de Comunicação, University of Texas at Austin
73. Juan Carlos Quintero-Herencia, Professor, Departamento de Espanhol e Português, University of Maryland
74. Juana María Rodríguez, Professor e Chefe do Departamento de Estudos Étnicos, Universidade de Califórnia em Berkeley
75. Julio Ortega, Professor de Estudos Hispânicos, Brown University 4
76. Julio Ramos, Professor Emérito, Departamento de Espanhol e Português, Universidade de Califórnia em Berkeley
77. Karin Alejandra Rosemblatt, Professora e Diretora do Centro “Nathan and Jeanette Miller” de Estudos Históricos, Departamento de História, University of Maryland, College Park
78. Kathryn Burns, Professora de História, University of North Carolina-Chapel Hill
79. Kathryn Sanchez, Professora de Literatura Brasileira, University of Wisconsin, Madison
80. Kathy Swart, Professora, Pierce College, Washington
81. Katia da Costa Bezerra, Professora de Estudos da Mulher e de Gênero, University of Arizona
82. Kendall Thomas, Professor de Direito, Columbia University
83. Kirsten Weld, Professora de História, Harvard University
84. Krista Brune, Professora Assistente de Português e Espanhol, The Pennsylvania State University
85. Lawrence La Fountain-Stokes, Professor de Cultura Americana, Línguas Românicas e
86. Literaturas e de Estudos da Mulher, University of Michigan, Ann Arbor
87. Leila Lehnen, Professora Associada, Departamento de Estudos Portugueses e Brasileiros, Brown University
88. Leonel Lima Ponce, Coordenador Acadêmico Interino de Sistemas Sustentáveis do Meio-Ambiente, Pratt Institute
89. Leopoldo M. Bernucci, “Distinguished Professor”, Departamento de Espanhol e Português, University of California at Davis
90. Linda Rabben, Professora Associada de Pesquisa de Antropologia, University of Maryland
91. Lisa Covert, Professora Associada, College of Charleston
92. Lorraine Leu, Professora Associada de Espanhol e Português, University of Texas at Austin
93. Luiz Fernando Valente, Professor de Estudos Portugueses e Brasileiros e Literatura Comparada, Brown University
94. Macarena Urzúa, Professora Associada, Escuela de Literatura-CIDOC, Universidad Finis Terrae
95. Malcolm McNee, Professor Associado de Estudos Portugueses e Brasileiros, Smith College
96. Mara Loveman, Professora de Sociologia e Demografia, University of California, Berkeley
97. Maraci G. Aubel, Estudos de Políticas Educacionais, University of Kansas
98. Marc Hertzman, Professor Associado de História e “Conrad Humanities Scholar”, University of Illinois, Urbana-Champaign
99. Margaret Power, Professora de História, Illinois Institute of Technology Marguerite
100. Maria Aparecida de Souza Lopes, Professora de História, California State University, Fresno
101. Mariana Dantas, Professora Associada, Ohio University
102. Marilia Librandi, Professora Adjunta, Princeton University
103. Marina Bedran, Professora de Espanhol e Português, Princeton University
104. Marjorie Perloff, “Sadie D. Patek Professora” Emérita de Humanidades, Stanford University 5
105. Marshall C. Eakin, Professor (“Distinguished Professor”) de História, Vanderbilt University
106. Marta Peixoto, Professora Associada de Português, New York University
107. Mauricio Acuña, Departamento de Espanhol e Português, , Princeton University
108. Maxine L. Margolis, Professora Emérita de Antropologia, University of Florida
109. Misha Klein, Professora Associada de Antropologia, University of Oklahoma
110. Michael Amoruso, Professor Assistente, Occidental College
111. Michael Conniff, Professor Emérito de História, California State University, San Jose
112. Michael Hanchard, Professor de Estudos Africanos, The University of Pennsylvania
113. Nara Milanich, Professora de História, Barnard College, Columbia University
114. Natalia Brizuela, Professora Associada, Departamento de Espanhol e Português, University of California, Berkeley
115. Nathalie Bouzaglo, Professora Associada, Departamento de Espanhol e Português, Northwestern University
116. Nathaniel Wolfson, Professor Assistente de Literatura e Cultura Brasileira e LatinoAmericana, University of California, Berkeley
117. Nicola Gavioli, Professora Assistente Visitante de Português, Florida International University
118. Nicolas Shumway, Professor de Humanidades, Rice University
119. Okezi T. Otovo, Professora Associada de História e de Estudos Africanos e da Diáspora Africana, Florida International University
120. Ollie Johnson, Chefe de Departamento e Professor de Estudos Africano-Americanos, Wayne State University
121. Pablo Martín Ruiz, Professor Associado, Departamento de Estudos Românicos, Tufts University
122. Patricia Pinho, Professora Associada, University of California, Santa Cruz
123. Paula Halperin, Professora Associada de História e Estudos de Cinema, SUNY, Purchase
124. Paulina Alberto, Professora Associada de História, Espanhol e Português, University of Michigan
125. Pedro Erber, Professor Associado, Estudos Românicos, Cornell University
126. Rafael R. Ioris, Professor Associado de História Latino-Americana, University of Denver
127. Raimundo C. Barreto, Professor Assistente de Cristianismo Mundial, Princeton Theological Seminary
128. Randal Johnson, “Distinguished Professor Emérito,” University of California, Los Angeles
129. Rebecca Atencio, Professora Associada de Estudos Brasileiros, Tulane University.
130. Renata Moretti, Pesquisadora, Harvard University
131. Renata R. M. Wasserman, Professora Emérita, Inglês e Literatura Comparada Wayne State University
132. Rex P. Nielson, Professor Associado, Brigham Young University; Presidente da Associação de Estudos Portugueses
133. Richard Abel, Professor Emérito de Cinema Internacional e Estudos Midiáticos, University of Michigan
134. Robert Gay, Professor de Sociologia, Connecticut College
135. Robert Wilcox, Professor, Departamento de História e de Geografia, Northern Kentucky University
136. Roger Kittleson, Professor de História, Williams College 6
137. Roquinaldo Ferreira, “Henry Charles Lea Professor” de História, University of Pennsylvania
138. Sandra Contreras, Professora/Pesquisadora, Universidade Nacional de RosarioConicet
139. Sandra Messinger Cypess, Professora Emérita, Literatura Latino-Americana, University of Maryland
140. Sarah J. Townsend, Professora Associada de Espanhol e Português, Pennsylvania State University
141. Sarah Ann Wells, Professora Associada, University of Wisconsin, Madison
142. Sean T. Mitchell, Professor Associado de Antropologia, Rutgers University, Newark
143. Seth Garfield, Professor do Departamento de História, University of Texas
144. Severino João Albuquerque, Professor Emérito, Espanhol e Português, University of Wisconsin-Madison
145. Sinclair Thomson, Professor Associado de História, New York University
146. Sophia Beal, Professora Associada de Português, University of Minnesota
147. Steven F. Butterman, Professor Associado de Línguas e Literaturas Modernas, University of Miami
148. Sueann Caulfield, Professora Associada de História, University of Michigan
149. Susan Stewart, Professora de Humanidades, Princeton University
150. Sylvia Molloy, “Albert Schweitzer Professor Emérita” de Humanidades, New York University
151. Susan C. Quinlan, Professora Emérita, Estudos Brasileiros, University of Georgia
152. Tamara Falicov, Decano Associado de Pesquisa em Artes e Humanidades, University of Kansas
153. Thomas D. Rogers, Professor Associada de História, Emory University
154. Tiffany Joseph, Professora Associada de Sociologia e Assuntos Internacionais, Northeastern University
155. Vânia Penha-Lopes, Professora de Sociologia, Bloomfield College
156. Verónica Gago, Universidade de Buenos Aires-Conicet
157. Victor Goldgel-Carballo, Professor Associado, Departamento de Espanhol e Português, University of Wisconsin – Madison
158. Vivaldo Santos, Professor Associado, Língua e Literatura Portuguesa, Georgetown University
159. William Mello, Professor Associado de Estudos do Trabalho, Indiana University
160. Yuko Miki, Professora Associada de História, Fordham University.

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