247 - Integrantes da cúpula do PL expressaram surpresa ao tomarem conhecimento da revelação sobre o diploma falso do candidato da sigla à prefeitura de Goiânia, Fred Rodrigues. O episódio levou a um movimento interno em defesa do desembarque do partido da candidatura de Rodrigues, que se encontra no segundo turno contra Sandro Mabel (União Brasil), porém atrás nas pesquisas. 
Aliados de Jair Bolsonaro (PL) avaliam que a confirmação da informação pelo próprio candidato compromete a "retidão" esperada por eleitores conservadores. Dois membros da Executiva do partido, ouvidos pelo jornal <a href="https://oglobo.globo.com/politica/noticia/2024/10/24/aliados-de-bolsonaro-defendem-desembarque-de-candidatura-do-pl-apos-caso-de-diploma-falso-e-avaliam-processo-interno.ghtml">O Globo,</a> afirmaram que Rodrigues deve enfrentar um processo interno por conta da falsidade.
O incidente é considerado uma violação do Código de Ética do PL e os aliados de Bolsonaro acreditam que isso desgasta a imagem do ex-mandatário, que prometeu ir a Goiânia no domingo (27), dia da votação, para apoiar Rodrigues. Além disso, está previsto um ato ao lado da ex-primeira-dama Michelle Bolsonaro nesta quinta-feira (24).
Rodrigues, por sua vez, alega que sua equipe cometeu um erro ao registrar as informações e que solicitará a correção à Justiça Eleitoral. Entretanto, segundo reportagem do site Metrópoles, Rodrigues assumiu o cargo de diretor de Promoção de Mídias Sociais da Assembleia Legislativa de Goiás (Alego) em 2023, posição que exigia formação superior completa. 
O estatuto do PL menciona no artigo 10 as infrações éticas passíveis de punição, incluindo "agir com improbidade ou má exação no exercício de cargo ou função pública". Isso abre a possibilidade de que ele enfrente sanções por parte da própria legenda.
Aliados de Bolsonaro comparam o erro de Rodrigues a um episódio que desgastou a imagem do ex-presidente em 2022, quando a deputada federal Carla Zambelli (PL-SP) foi flagrada em uma perseguição armada a um homem negro em São Paulo. Com isso, já há vozes entre seus apoiadores sugerindo que Bolsonaro não deve estar ao lado de Rodrigues durante a votação de domingo.
Sandro Mabel tem explorado amplamente o escândalo do diploma falso. Ele, que conta com o apoio do governador Ronaldo Caiado, disputa o voto bolsonarista na capital goiana. Durante um debate na TV Record, Rodrigues foi confrontado por Mabel sobre sua formação em Direito, afirmando ser "formado". No entanto, o plano de governo apresentado na Justiça Eleitoral o descreve como "bacharel em Direito". Rodrigues até publicou um histórico escolar em suas redes sociais para comprovar sua formação, mas a universidade na qual ele se matriculou declarou que "nunca expediu diploma".
A universidade, segundo a reportagem, informou que Rodrigues ingressou no curso de Direito em 2004, por meio de transferência de outra instituição, mas teve seu cadastro desativado em 2013 por não ter concluído a graduação. "O estudante não integralizou a matriz curricular do curso superior em Direito nesta Universidade, faltando o cumprimento das 200 horas de atividades complementares, componente curricular obrigatório", declarou a instituição à Justiça Eleitoral.
Mabel continuou a explorar o tema em um debate na manhã desta quarta-feira, organizado pela rádio CBN de Goiânia e pelo jornal "O Popular", onde o candidato do União Brasil acusou Rodrigues de ser uma "fraude completa".
Uma pesquisa do instituto Quaest divulgada na última quinta-feira (17) mostra Mabel liderando com 46% das intenções de voto, enquanto Rodrigues aparece com 39%, considerando o recorte estimulado, quando os nomes dos candidatos são apresentados aos eleitores.

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Brasil

Escândalo de diploma falso faz aliados de Bolsonaro avaliarem abandonar candidatura do PL em Goiânia

Por Gabriela Cupani, da Agência Einstein - Falhas no diagnóstico são a principal causa de prejuízos a pacientes no mundo todo. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), esses erros <a href="https://www.who.int/campaigns/world-patient-safety-day/world-patient-safety-day-2024">representam 16% dos danos evitáveis</a> que um paciente pode sofrer. Isso inclui eventos graves ou até mesmo catastróficos, ou seja, quando há danos permanentes ou morte. Estima-se que cerca de 5% dos atendimentos em ambulatório não recebam um diagnóstico correto, o que impacta todo o tratamento. Nos Estados Unidos, por exemplo, isso significa entre 40 mil e 80 mil casos todos os anos.Além disso, um em cada dez pacientes sofre por erros em cirurgias e na prescrição e no uso de medicamentos, <a href="https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/patient-safety">de acordo com a OMS</a>. A cada ano, essa realidade resulta em cerca de 3 milhões de mortes. A maioria desses casos, porém, poderia ser prevenida.
Para alertar sobre o tema, a OMS instituiu o Dia Mundial da Segurança do Paciente, celebrado no dia 17 de setembro. O objetivo é propor ações e diretrizes para minimizar falhas evitáveis e reduzir o risco de danos desnecessários associados ao cuidado com a saúde. O tema central deste ano é "Melhorar o diagnóstico para a segurança do paciente”.&nbsp;
“A falha no diagnóstico é o problema número um em segurança do paciente, mas ainda é um tema pouco conhecido e pouco discutido no Brasil”, diz o médico intensivista Gustavo Janot, do Hospital Israelita Albert Einstein. “De modo geral, isso ainda não é prioridade nas instituições e não temos sequer a real dimensão da situação, pois é subnotificado e pouco estudado no nosso país”, completa a enfermeira Aline Pedroso, consultora de Qualidade e Segurança do Paciente no Einstein.
E não se trata apenas de erro médico. “As falhas são muito mais amplas e incluem falhas no modelo de cuidado (comunicação entre profissionais, transição do cuidado, laudos de exames, disponibilização de especialistas) e falhas cognitivas”, explica Janot.
Isso porque o diagnóstico deveria ser feito a partir de um processo em equipe, envolvendo várias fases: análise do histórico do paciente, exame físico, avaliações complementares e troca de informações entre diferentes profissionais da área da saúde, como enfermeiros, fisioterapeutas e farmacêuticos. Com isso, é possível estabelecer uma hipótese sobre o caso e traçar uma estratégia de tratamento.&nbsp;
Mas nesse caminho pode haver várias falhas. Segundo Janot, as principais são as que envolvem o fator humano, principalmente as tomadas de decisão dos médicos. “Os pacientes podem apresentar sintomas que são ambíguos ou inespecíficos e induzir conclusões equivocadas. Febre ou náusea e vômitos, por exemplo, são sintomas que podem estar por trás de algo muito simples ou muito grave”, exemplifica o médico intensivista.&nbsp;
Uma dor no peito tratada como ansiedade pode ser uma embolia pulmonar maciça, por exemplo. Mesmo os ataques cardíacos podem apresentar sintomas fora do comum, como dor abdominal. “O médico deve tomar a decisão de forma mais analítica, considerando todas as possibilidades”, diz Janot.
Dentre os vários fatores que levam a diagnósticos errados, um dos principais é a falha na comunicação, segundo Aline Pedroso. Isso inclui desde pacientes que não fornecem todas as informações do seu histórico até profissionais que não dialogam entre si. “Ainda que o diagnóstico seja um ato médico, o processo diagnóstico é um trabalho em equipe, incluindo o paciente, equipes multidisciplinares e multiprofissionais, mas o cuidado ainda é muito fragmentado”, avalia Pedroso. Daí a necessidade de mais integração entre as diversas equipes envolvidas.
Também pode haver problemas de treinamento, coordenação de cuidado e de protocolos. Sem contar o papel do paciente, que é essencial. “Muitas vezes, o paciente chega tarde ao sistema de saúde, ou não adere ao tratamento, ou não conta toda a verdade”, observa Janot. “Por isso, devem ser encorajados a participar do processo diagnóstico, perguntar, detalhar seu histórico e conhecer todo o seu tratamento”, diz o médico. A enfermeira concorda: “Temos que envolvê-lo para que ele se torne parte do processo."
A boa notícia é que é possível reduzir os riscos dessas falhas. “Mas, para isso, é preciso uma grande mudança cultural”, frisa Janot. “Tanto do lado dos profissionais da saúde quanto das pessoas que buscam atendimento.”

Saúde

Falhas no diagnóstico respondem por 16% dos danos graves a pacientes

247 - Marcio Pochmann, presidente do IBGE, entregou a Lula mapa-múndi com o Brasil no centro e defendeu em um texto publicado nas redes sociais a distribuição do item para estudantes, escolas e bibliotecas.
Após o grande sucesso, partir de terça-feira (16), o mapa-múndi produzido pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) que tem o Brasil no centro do mundo estará disponível para venda no formato A3 (42,0 x 29,7cm), pelo valor de R$ 10,00, acrescido do custo do frete.
Leia a íntegra de seu texto:
O Atlas Geográfico do IBGE, o presidente Lula e o conhecimento do Brasil Muitos brasileiros só conhecem o <a href="https://twitter.com/ibgecomunica">@ibgecomunica</a> como o instituto que conta a população. Mas o IBGE faz os indicadores de PIB e de inflação, além de muitas outras atividades, que vão do Pré-Sal ao acompanhamento da Amazônia Azul. 
O novo Atlas Geográfico, recém lançado, mostra algumas das variáveis na área de geociência, mas ele compõe diversas outras áreas que o IBGE é o responsável pela informação e indicadores do Brasil, como no caso dos limites de municípios. 
Mas é importante entender o simbolismo da entrega de um exemplar do Atlas ao presidente <a href="https://twitter.com/LulaOficial">@LulaOficia</a>l, ocorrida está semana (16/04). Como temos defendido, a disseminação transversal dos documentos do IBGE, e o Atlas é um documento, assim como um indicador ou uma pesquisa, é necessário que estas publicações cheguem a tod@s. 
Apesar de estar a venda e em formato digital gratuito (<a href="https://t.co/zXXCO2FaKX" target="_blank">https://ibge.gov.br/geociencias/atlas/nacional/16633-atlas-geografico-escolar.html…</a>), o Atlas Geográfico impresso deveria ser universalizado. Assim todos os estudantes de escolas públicas poderiam receber uma versão impressa, como já recebem os livros didáticos. 
O que ajudaria muito no ensino e aprendizagem. Atualmente, o IBGE distribui um exemplar impresso para todas as escolas públicas do Brasil, usando seus próprios recursos, que já são poucos diante dos mais de 314 documentos que divulgaremos este ano de 2024. Além de um exemplar para cada estudante, o Atlas deveria ter mais exemplares nas bibliotecas, nas instituições públicas e em cada local coletivo deste país. 
O que inclui espaços públicos em que uma publicação de referência sempre pode ser lida; mesmo em ambientes de espera de serviços, como os hospitais e consultórios. Espaços que anteriormente eram ocupados por revistas e jornais, que hoje não possuem grandes tiragens. Dessa forma, entregar simbolicamente para o presidente Lula é buscar universalizar esse documento. No que trabalhamos para que a próxima edição (2025) fique pronta e seja lançada até o final de 2024, podendo ser entregue a partir de janeiro de 2025 em todos os municípios do Brasil. O que faremos gestões junto ao <a href="https://twitter.com/min_educacao">@min_educacao</a> e ao <a href="https://twitter.com/fndeoficial">@fndeoficial</a>. 
Mas que essa distribuição possa contemplar a tod@s. E que o Atlas, assim como outros documentos do IBGE, possam ser fonte de informação, mas também de conhecimento da realidade. E saber que o Brasil tem a Amazônia Azul e pode está no centro do mapa-mundi, como também entregamos ao presidente Lula, entre outros, são formas de aproximar as informações a tod@s deste país cheio de desafios, mas também com muitas oportunidades. Quem apoia a universalização do Atlas escolar em todo o Brasil ?

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Pochmann entrega a Lula mapa-múndi com o Brasil no centro e defende sua distribuição para estudantes, escolas e bibliotecas

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Escândalo de diploma falso faz aliados de Bolsonaro avaliarem abandonar candidatura do PL em Goiânia

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Pochmann entrega a Lula mapa-múndi com o Brasil no centro e defende sua distribuição para estudantes, escolas e bibliotecas